校园红外对射监控系统应用案例
一，行业分析
“平安建设”日益成为人们所熟悉的话题，由此延伸出的平安城市、平安区县、平安社区等也都在如火如荼的建设中，成为安防行业关注的主题。而在这些平安建设中，有一个特殊的身影值得我们关注，这就是——校园。百年大计，教育为本” 科技兴则国兴，教育强则国强。随着国家相关政策的出台，“平安校园”、“数字校园”建设相继展开，安防产品在校园中的应用越来越多，几乎包括了安防所有方面的产品。随着安防行业的不断发展和深入人心，越来越多的学校选择了科学、有效，且节约人力物力的技防作为保护校园安全的重要手段，而部分城市更对此作出了强制性的规定，以保障校园安全。目前教育行业安全需求还是大都集中在大中专院校，随着国家大中专院校的不断扩招，校舍的扩建，校区的扩容，各级学院的合并，导致现在的大中专院校学校人员结构日渐社会化，校园与社会的分界日渐模糊，周边的环境也越来越复杂。而管理规范不健全;安全防范意识差;学生自我保护意识、能力差;外来人员流动性增大;安全管理人员少;巡检范围大;意外事件预警机制不健全，响应时间长;处理不及时责任无法界定;这些潜在的因素使得学校需采用高科技防范手段，通过人防、技防、物防三结合的方式建设校园综合安防体系已成为必然!
二，针对性建设
从目前学校安防应用情况看，主要包括系统有视频监控系统、防盗报警、紧急求助、呼叫系统等
防盗报警装置是校园安防中最实用和基础的组成部分，它可以在发生意外时让教师及时与外界联系，得到援助，也因此在部分城市将其作为必备的安防设备。从安装范围看，防盗报警装置主要是分布在学校围墙、电教室、财务室、化学实验室等重点部位。目前很多中小学实现与110指挥中心自动报警系统联网，学校一旦遇险，学校值守人员可手工启动报警。
针对这样的系统，深圳市华凯达实业发展有限公司提供了一种无人值守系统，这样系统可以利用在机房，实验室等场所，通过这种系统，可以实时检测到当前环境的温度，适度，电压，气体浓度，一旦超过警线检测值，立刻报警，并可将当前警情上传110。
在校园周界，财务室，重点实验室等较敏感场所，可设置报警开关，以及报警亭，实现人为手动报警，报警可连接当前监控点视频，实现录像，抓拍。
对于重点场所防盗预警，可采用各种探测器，比如红外对射，双/三鉴探测器，玻璃破碎探测器，震动传感器等等，利用这些主动或者被动的探测器来侦测意外的警情。一旦有警情，立刻联动电子地图，联动警铃。
视频监控系统：
1、在校园周界以及室外无法铺设网络信息点的场所使用模拟采集方式，距离较远的监控点位可以通过光端机的方式，将模拟信号转换为光信号，传输到控制室，由高清硬盘录像主机统一管理、控制、录像。
2、楼道，楼宇出入口，采用远距离红外一体化摄像机或红外一体球，在夜间无光线状态下也可清晰可见，同时具有IP66或IP68的防水等级，即使暴风雨也丝毫无损。
5、系统软件内可加入智能分析模块，对当前视频状态进行智能分析，分析内容包括：人脸识别、疑似物分析、人体动作分析、车辆或行人行进路线分析、非法闯入分析等等。通过系统内的某些“规则”来智能判定是否有“违规”情况。
6、控制室存储方案既有分布式存储，也有集中式存储，所有的室外监控可实时存储到高清DVR硬盘录像主机内，教室内的监控图像可存储到录像服务器内，分布式存储，安全便捷可靠。但通过IPSAN磁盘阵列可实现集中式存储，统一管理、备份。双机热备份，确保录像资料万无一失。
